maqueta

Clase 4

23/11
En esta clase seguimos con nuestra aplicación. Le insertamos fotos y hicimos mejoras para lograr el objetivo de la aplicación que seria que las personas se conozcan y sociabilicen. Hicimos una screen 2 con mas información de la aplicación y como queríamos que fuera en App inventor. Nos falta muy poco para que la terminemos, y esperamos que pueda funcionar.

Clase 3

16/11

En esta clase nosotros empezamos a hacer nuestra aplicación, la diseñamos en un cuaderno y la empezamos a crear. Inventamos esta aplicación para que mas personas se conozcan y puedan conversar libremente. encuentro que esta aplicación es muy buena idea para que la gente se vuelva mas sociable y tengan mas amigos y sin depresión. Igual en esta clase pensamos las ideas que nos pueden ayudar a facilitar la creación de nuestra aplicación. La empezamos y las próximas clases iremos mejorándola y terminándola.

clase 2

nombre: creconi
descripcion: es una aplicacion para conocer y enamorar gente via internet, mediante sus gustos. En la aplicacion se mostrara una imagen de la persona y si te llama la atencion tu decides siesque quieres establecer una conversacion con el/ella y siesque tambien pone que si, se establece una conversacion, pero siesque no quieres o no te llama la atencion puedes poner no y te siguen mostrando fotos. Esta aplicacion es para mayores de 18 para prevenir problemas, ya que los menores de edad no son tan responsables y pueden meterse en problemas.

clase 1

integrantes: Crescente Galilea/ Constanza Nuñez

1. texto: contiene una cadena de texto

2. argumentos: iguala dos argumentos diferentes. Los argumentos pueden ser cualquier cosa , no sólo texto.

3. unión: une dos lineas de texto. añade una cadena a la primera cadena.

4. hacer un texto: une todos los textos dados en un solo texto.

5. largo: devuelve el largo a la linea de texto dada

6. contenido: busca una linea de texto

7. segmento: selecciona un segmento desde una linea de texto hasta una cantidad de caracteres predeterminados.

8. división de cualquiera: divide los textos dados en una lista

9. empieza a: Devuelve la posición del carácter en el que el primer carácter de la pieza aparece por primera vez en el texto.

10. división en el espacio: Divide el texto dado en cualquier ocurrencia de un espacio , produciendo una lista de las piezas.

trabajo robot publicado en http://bjtecnologiastjohns.blogspot.cl/   tecnologia BJ
Constanza Nuñez
Paula Vejar
Joaquin Bugmann
Josefa Ortiz

Actividad 5: Analizando y creando con el Ciclo del Diseño

Audífonos
Investigación


problema: ¿para que se crearon los audífonos?

Los audífonos se crearon específicamente para escuchar música individualmente y al mismo tiempo no hacer ruido y molestar a los demás con el sonido, cuando caminamos, trabajamos, viajamos o simplemente nos distraemos.

necesidad: Mucho antes de que existieran los audífonos, el hombre buscó en la naturaleza soluciones para oír mejor, tales como cuernos de animales o caracoles marinos. Y más tarde, fabricó piezas similares en madera o metal.



Diseño del primer audífono:

Los primeros instrumentos para ayudar en la audición fueron las trompetillas. Se fabricaban con muchos tamaños y formas. Podian ser de hoja de hierro, plata. madera, caparazon de caracol o cuernos de animales. tenian forma con una gran abertura en un extremo que recogido el sonido y lo dirigieron hacia el oído.

El primer estudio científico sobre la transmisión del sonido por tubos lo hizo el jesuita Athanasius Kircher, en el siglo XVII.

Alrededor del año 1860 el alemán Johann Philip Reis construyó un transmisor más complejo que incluía un diafragma puesto en un extremo de una corneta. Utilizaba la corriente de una pila que, al variar de intensidad, controlaba una aguja magnetizada que cambiaba de longitud. Estos cambios de longitud permitían la vibración de una superficie generando así el sonido. Pero el sistema resultaba lento como para reproducir la voz humana.

No fue hasta el año 1876 que Alexander Graham Bell obtuvo una patente para el teléfono usando un micrófono electromagnético que lograba cambios de corriente similares a los acústicos. Se basaba entonces, en la variación de intensidad de la corriente eléctrica.

El tiempo: El primer bosquejo de audífono fue el año 1600 y el primer audífono que salio a la luz fue en 1958, y entre eso paso 358 años. 

Evolucion: Los auriculares iniciaron su uso a partir de la telefonía y la radio. Las señales eléctricas débiles de los tempranos instrumentos eléctricos (todavía no electrónicos) requerían de una amplificación personalizada para el ámbito de la telefonía.
Con la creacion de la empresa de  Beyerdynamic,el primer audifono salio a luz comprado por la gente causando una gran venta y mucho exito.
Con el avance de la electrónica se han incorporando el receptor de radio AM/FM; y han adquirido otras capacidades como la comunicación inalámbrica (por medio de infrarrojos, Bluetooth, o Wi-Fi) para recibir señales de una unidad base.

cambios: 

Desde las primitivas trompetas o cuernos que dirigían el sonido al canal auditivo como “evolución” del acto de llevarse la mano al oído para escuchar mejor hasta los actuales audífonos que son capaces de ajustarse a los niveles de sonido requeridos por el paciente en diversidad de entornos, reduciendo los ruidos de fondo, direccionándo hacia la fuente de sonido y haciendo todo esto a la vez.

Además toda esta tecnología hoy está umbilicada con dispositivos de ayuda wi-fi, bluetooth, móviles, televisores, etc. para lograr una confortabilidad total del paciente.

¿por que evolucionaron?

Los audífonos fueron evolucionando porque tuvieron mucho éxito así que fueron creando mejores modelos también como una mejor fabricación. 

Factores: primero las características de los audífonos, como en la frecuencia de respuesta, en la sensibilidad del oído, La impedancia (es la resistencia al paso de una corriente eléctrica), la potencia (fuerte o mas despacio), la forma, etc.

¿que hiso que los audífonos fueran evolucionando?
el paso del tiempo hiso que los audífonos fueran evolucionando aparte de su gran venta y uso.

¿como mejoraremos los audífonos?

Para mejorar los audifonos tomaremos muestras de formas de orejas distintas para asi poder crear un audifono ajustable a cada tipo de oreja de las personas. Por otro lado tambien crearemos un sistema nuevo para que el audifono mismo tenga una chip para guardar todo tipo de audio, como grabaciones, musica, etc.

Camaras Fotograficas:

Modelo inicial:

primera camara, japonesa echa de madera. su creador fue Joseph Nicephore Niepce en 1826

Modelo intermedio:

primera camara fotografica que midiera 35mm. Fabricada por Oscar Barnack en 1913.

Modelo Actual:

camara samsung Multiview MV800.

http://www.clasesdeperiodismo.com/2014/05/10/sorprendente-la-evolucion-de-las-camaras-fotograficas/

c) Los audífonos

Si bien todo lo referente a instrumentos utilizados para ampliar el sonido en épocas ancestrales puede resumirse en especulaciones, muchísimos profesionales han recopilado material con los antecedentes fehacientes más lejanos de los audífonos actuales.





Mucho antes de que existieran los audífonos, el hombre buscó en la naturaleza soluciones para oír mejor, tales como cuernos de animales o caracoles marinos. Y más tarde, fabricó piezas similares en madera o metal.




en los 2000`s los audífonos de Apple se hicieron mas populares



David Guetta y Beats by Dr. Dre han colaborado para crear el auricular Beats con el sonido más potente. Inspirados en los DJ de todo el mundo, los Beats Mixr ofrecen una funcionalidad única con el estilo y el sonido emblemáticos de Beats.

http://www.mah.org.ar/historia-de-los-audifonos

b) computadores

Lo que conocemos hoy como computador, antes fue una máquina analítica hasta que se logró crear un dispositivo totalmente electrónico, que fue el primer computador digital. Luego, con la aparición del circuito integrado el avance tecnológico fue mucho mayor, permitiendo interconectar miles de transistores.                  




Modelo inicial: Las computadoras analógicas comenzaron a construirse a principios del siglo XX. Los primeros modelos realizaban los cálculos mediante ejes y engranajes giratorios. Con estas maquinas se evaluaban las aproximaciones numéricas de ecuaciones demasiado difíciles como para poder ser resueltas mediante otros métodos.

Modelo intermedio: los dispositivos de almacenamiento de información surgen un cambio pudiendo ahora almacenar mayor cantidad de información, se lanza al mercado el CD como estándar para el almacenamiento de música y vídeo.
              



Modelo actual: los últimos modelos que han aparecido son  los que se le pueden sacar la pantalla, ya que se puede ocupar como tablet y computador, y el tablet se puede transportar a todos lados.





http://elgrupomenta.blogspot.com/

Actividad 4: Los objetos tecnológicos. Su creación y evolución.

1. objetos que me llamen la atención: teléfono fijo, computador, audífonos, camaras fotograficas.

2. a) Teléfono Fijo: El teléfono es un dispositivo de telecomunicación diseñado para transmitir señales acústicas a distancia por medio de señales eléctricas.

Modelo inicial: El teléfono es un aparato transmisor de señales útiles en la comunicación instantánea y remota de sonidos, signos gráficos, fotografías e imágenes de televisión. Inicialmente dedicado a la transmisión de conversaciones entre dos interlocutores, el teléfono amplió poco a poco su espectro de acción mediante la conexión a diversos dispositivos terminales, como las computadoras y otros procesadores de señales, capaces de cifrar y traducir mensajes complejos a través de líneas telefónicas

                      

Modelo intermedio: Excelente aparato para añadir a una colección, para decoración de ambientes  para ser utilizado en el cine o en una obra de teatro. Se encuentra en muy buen estado para su edad, ver imágenes. Regala o colecciona antigüedades autenticas y originales. Siempre será una buena inversión que se revaloriza día a día . Nunca perderás tu inversión ya que cada día que pase tendrán más valor.

Modelo actual: Este teléfono a sido creado para ser utilizado como teléfono fijo o móvil.La idea se ha creado para no perder costumbres, dejar el teléfono de casa olvidado o pensar que ya no nos es de uso. Y sobre todo para que, cuando estés en casa sepas en todo momento donde tienes tu iPhone.

http://www.escolares.net/historia-universal/la-evolucion-del-telefono/

Actividad 3: derechos del autor

¿Qué son los Derechos de Autor? ¿Para qué sirven?

El derecho de autor es un conjunto de normas jurídicas y principios que afirman los derechos morales y patrimoniales que la ley concede a los autores (los derechos de autor), por el solo hecho de la creación de una obra literaria, artística, musical, científica o didáctica, esté publicada o inédita. Sirve para que nadie robe tu obra (desde un libro, dibujo, logotipo, slogan (frase)... 

tiene una duración para toda la vida... y si alguien emplea por ejemplo una imagen con derechos de autor tiene que pagar y dar regalarías por el uso al dueño de los derechos.
en sí, los derechos del autor protegen las obras y a sus autores de que otros se las adjudiquen Para proteger tú trabajo intelectual y poseer los derechos de tu invención y poder lucrar a partir de tu intelecto.

¿Qué otra forma existe para proteger el trabajo intelectual?

Los derechos de autor, que tan importante función desempeñan hoy día, no fueron concebidos en la antigüedad por los griegos y romanos. El derecho romano, que cubre todas las eventualidades de la vida tan minuciosamente, no dice nada sobre las producciones literarias y científicas. En aquellos tiempos algunos autores se quejaban de que sus colegas saqueaban sus obras, pero no podían apelar a ningún procedimiento legal porque estos no existían. Es evidente que lejos de esperar provechos económicos de sus obras, estaban más bien dispuestos a pagar para que fuesen publicadas, porque muchos eran aristócratas acaudalados, sin preocupaciones económicas; los poetas eran de cuna muy modesta y sólo aspiraban a encontrar un mecenas, o sea, un protector.

¿Qué son las licencias Creative Commons?

Creative Commons es una organización sin ánimo de lucro, cuya oficina central está ubicada en la ciudad de Mountain View, en el estado de California, en los Estados Unidos de América, que permite usar y compartir tanto la creatividad como el conocimiento a través de una serie de instrumentos jurídicos de carácter gratuito.

tema 3: ¿ los perros ven blanco o negro?

Se trata de un mito más que común y yo he escuchado a más de una persona diciéndolo con absoluta confianza. Sin embargo se trata de una falsedad. Aunque todos sabemos que obviamente los perros no tienen las mismas capacidades que nosotros, los humanos, en cuanto a la visión, pero decir que un perro ve en blanco y negro es algo considerablemente alejado de la realidad.

Durante años, los investigadores han pensado que la visión del color por parte de los perros es muy limitada, hasta el punto de que se pensaba que veían en una especie de mundo en blanco y negro. La idea se sustenta en que los perros- como la mayoría de animales - poseen solo dos tipos de receptores de color (llamados conos) frente a los tres que tenemos los humanos. Estos receptores son sensibles a diferentes longitudes de onda, de modo que los canes ven una combinación menor de colores que nosotros.



http://www.ojocientifico.com/2008/10/26/%C2%BFlos-perros-ven-en-blanco-y-negro
http://noticias.lainformacion.com/ciencia-y-tecnologia/ciencias-general/otro-mito-desbancado-los-perros-no-ven-en-blanco-y-negro-ven-en-color_Nks7D8pJShWRw5inO0gG1/
https://ar.answers.yahoo.com/question/index?qid=20060906050501AAKVn3i

tema 2: ¿como empezo facebook

facebook es un sitio web de redes sociales. fue creado originalmente para estudiantes de la universidad de harvard, pero ha sido abierto a cualquier persona que tenga una cuenta de correo electrónico. los usuarios pueden participar en una o más redes sociales, en relación con su situación académica, su lugar de trabajo o región geográfica.

ha recibido mucha atención en la blogosfera y en los medios de comunicación al convertirse en una plataforma sobre la que terceros pueden desarrollar aplicaciones y hacer negocio a partir de la red social. a pesar de ello, existe la preocupación acerca de su posible modelo de negocio, dado que los resultados en publicidad se han revelado como muy pobres

http://es.wikipedia.org/wiki/Facebook
http://sobrecuriosidades.com/2010/04/19/los-inicios-del-facebook/
http://vcgsat.bligoo.com/content/view/278222/Historia-de-Facebook.html#.U0agjVV5PTo

1er tema:    Como fue creada la television?

La televisión nace a partir de la conjunción de una serie de fenómenos e investigaciones simultáneas pero desarrolladas aisladamente. El original descubrimiento de la "foto telegrafía" a mediados del siglo XIX (La palabra Televisión no sería usada sino hasta 1900), debe sus avances y desarrollo a varios investigadores que experimentaron con la transmisión de imágenes vía ondas electromagnéticas. 
El 26 de Enero de 1926 fue la primera vez que la pantalla chica mostró imágenes en movimiento. Aquel día, en un laboratorio científico de Londres se realizó la primera demostración de lo que más tarde se conocería como la televisión. El responsable de tan magnifica hazaña fue John Logie Baird, un ingeniero escocés que dedicó su vida a perfeccionar lo que es la televisión. 

https://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080521173520AAuCWQw
http://es.wikipedia.org/wiki/Televisi%C3%B3n
http://es.answers.com/Q/Como_se_creo_la_televicion

encuentro que esta informacion es verdadera ya que la informacion se ve clara.

dudas

1.    Como crear una página web­_­?

Me gustaría saber cómo se crea una página web para poder hacer mi propia página web

_2.             como se crea una aplicación para iphone o android?

Me gustaría saber cómo se hace ya que siempre eh tenido la curiosidad de saberlo para poder crear una y hacerla como yo quiero.

como  hacer una pagina web famosa? me gustaría saber cómo hacer una página famosa ya que me gustaría crear una y tener millones de visitas

4.    como hay señal

Me encantaría saber cómo llega señal o como se creo